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●老师讲解如何规划假期
暑假到来，青少年作息松散、沉迷电子产品、双职工家庭无人看护等问题，成了不少家长的烦心事。近期集宁区各街道社区探索家校社协同育人模式，整合公益教育资源，推出主题教育、公益课堂、安全宣讲、兴趣培养等一系列暑期惠民活动，既解决了家长的实际难题，也为孩子们打造了充实有意义的假期。
7月15日，常青街道福新东路社区家长学校开展“我的暑假我做主”主题活动，通过专题授课、趣味互动、安全宣讲相结合的形式，引导孩子科学规划假期生活。活动邀请亿利东方学校教师贾艳薇授课，结合青少年成长规律和假期特点，从时间管理、兴趣培养、学休平衡等方面讲解实用的假期规划方法，引导孩子改掉懒散作息、沉迷网络的不良习惯，主动安排好自己的假期生活，减少“假期综合征”的影响。
除了习惯引导类的主题活动，不少社区还推出了常态化的公益托管课堂，切实解决家长的看护难题。虎山街道的“润苗学堂”暨团市委伙伴计划公益课堂近期开班，整合了乌兰察布开放大学、老年大学、团区委、区社工部、红袖志愿服务协会及街道三个社区的资源，搭建起协同运作的公益育人模式：乌兰察布开放大学提供运营经费，老年大学选派经验丰富的教师志愿授课，团区委招募青年志愿者，区社工部提供专业指导，红袖志愿服务协会负责人员调度，多方协作保障课堂稳定运行。
据了解，“润苗学堂”全程免费向辖区青少年开放，课程涵盖作业辅导、阅读拓展、趣味科普、艺术手工等内容，兼顾学业巩固和兴趣培养。老年教师的教学经验加上青年志愿者的活力，也让课堂的氛围和质量更有保障。“我们双职工家庭暑假最愁孩子没人看、作业没人辅导，家门口的公益课堂太贴心了。”学生家长王慧芳说，公益课堂既能辅导孩子学习，还能培养兴趣，实实在在解决了家长的后顾之忧。
这些覆盖习惯引导、学业辅导、兴趣培养、安全宣讲的暑期活动，精准对接了家庭的实际需求，填补了学校放假后孩子看护和教育的空白。对普通家庭尤其是双职工家庭来说，免费的公益课堂不仅减轻了育儿经济负担，也让孩子远离了独自在家的安全风险和沉迷电子设备的问题，是家校社协同育人落地到基层的务实体现。
下一步，各街道社区将继续整合各类资源，丰富暑期惠民育人活动的内容和形式，做实便民服务，护航辖区青少年健康快乐成长。（马佳敏 李梦娜）
[责任编辑：韩玉峰]
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